시험 예상 문제 세트 만들기

배운 범위로 객관식·서술형 문제와 해설을 뽑는다

프롬프트 · 변수 4개

아래 학습 자료는 {{과목}} 시험 범위 중 "{{시험 범위}}" 부분입니다. 시험 전에 스스로 풀어 볼 연습 문제가 필요합니다.

학습 자료만 근거로 {{문제 유형}} 문제 8개를 만들어 주세요. 자료에 한 번 스치듯 나온 지엽적인 사실이 아니라, 개념을 제대로 이해했는지 갈리는 지점을 물어 주세요.

원하는 문제의 예시는 다음과 같습니다. 이 정도의 길이와 깊이로 맞춰 주세요. 문제 유형이 객관식이 아니면 구성만(문제 · 정답 · 해설 · 자주 하는 실수) 같게 지켜 주세요. 문제: 다음 중 에너지를 쓰지 않고 일어나는 물질 이동만 고른 것은? ① ~ ⑤ — 선택지는 모두 자료에 나온 표현으로 만들고, 정답이 아닌 선택지도 헷갈릴 만하게 정답: ③ 해설: ③이 맞는 이유 한 줄, ①과 ⑤가 틀린 이유 각 한 줄 자주 하는 실수: 삼투를 능동수송으로 착각해 ATP가 필요하다고 보는 경우

문제 8개를 쉬움 3 · 보통 3 · 어려움 2로 나누고 문제마다 난이도를 표시해 주세요. 정답과 해설은 문제 8개를 모두 쓴 뒤 아래에 몰아서 적어 주세요.

학습 자료에 없는 내용은 묻지 말아 주세요. 답이 갈릴 수 있거나 자료만으로는 정답이 하나로 정해지지 않는 문제는 만들지 말고 빼 주세요. 실제 기출 문제라고 말하지 말아 주세요.

학습 자료: """ {{학습 자료}} """

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결과 예시

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왜 이렇게 쓰는가

맥락
아래 학습 자료는 {{과목}} 시험 범위 중 "{{시험 범위}}" 부분입니다. 시험 전에 스스로 풀어 볼 연습 문제가 필요합니다.
과제
학습 자료만 근거로 {{문제 유형}} 문제 8개를 만들어 주세요. 자료에 한 번 스치듯 나온 지엽적인 사실이 아니라, 개념을 제대로 이해했는지 갈리는 지점을 물어 주세요.
예시
원하는 문제의 예시는 다음과 같습니다. 이 정도의 길이와 깊이로 맞춰 주세요. 문제 유형이 객관식이 아니면 구성만(문제 · 정답 · 해설 · 자주 하는 실수) 같게 지켜 주세요. 문제: 다음 중 에너지를 쓰지 않고 일어나는 물질 이동만 고른 것은? ① ~ ⑤ — 선택지는 모두 자료에 나온 표현으로 만들고, 정답이 아닌 선택지도 헷갈릴 만하게 정답: ③ 해설: ③이 맞는 이유 한 줄, ①과 ⑤가 틀린 이유 각 한 줄 자주 하는 실수: 삼투를 능동수송으로 착각해 ATP가 필요하다고 보는 경우
형식
문제 8개를 쉬움 3 · 보통 3 · 어려움 2로 나누고 문제마다 난이도를 표시해 주세요. 정답과 해설은 문제 8개를 모두 쓴 뒤 아래에 몰아서 적어 주세요.
제약
학습 자료에 없는 내용은 묻지 말아 주세요. 답이 갈릴 수 있거나 자료만으로는 정답이 하나로 정해지지 않는 문제는 만들지 말고 빼 주세요. 실제 기출 문제라고 말하지 말아 주세요.
입력 자료
학습 자료: """ {{학습 자료}} """

예상 문제 만들기 chatgpt에 그냥 시키면 자료에서 명사만 골라 "삼투란 무엇인가?" 같은 단답이 줄줄이 나옵니다. 정의를 외웠는지는 확인되지만 시험에서 갈리는 지점은 그런 곳이 아닙니다. 원하는 문제의 수준을 말로 설명하기는 어려운데, 원하는 문제 하나를 보여 주면 그 자리에서 전달됩니다.

예시 문단이 그 역할을 합니다. 문제 한 개를 정답과 해설, "자주 하는 실수"까지 붙여 통째로 보여 줬습니다. AI는 이 예시에서 길이와 깊이뿐 아니라 구성까지 읽어 냅니다. 오답 선택지를 헷갈릴 만하게 만들라는 조건을 예시 안에 넣어 둔 것도 그래서입니다. 이 한 줄이 없으면 나머지 넷이 명백히 틀린 선택지로 채워져 정답이 그냥 보입니다.

형식 문단에서 난이도를 3·3·2로 나눈 것은 문제 세트가 한쪽으로 쏠리는 것을 막습니다. 정답과 해설을 뒤에 몰아 두라는 조건도 실용적인 이유가 있습니다. 문제 바로 아래에 정답이 있으면 눈에 먼저 들어와서 풀어 볼 기회가 사라집니다.

제약 문단은 문제의 신뢰를 지킵니다. 자료 밖에서 문제를 내면 시험 범위를 넘고, 답이 갈리는 문제는 틀린 이유를 붙들고 시간만 버립니다. "실제 기출이라고 말하지 말라"는 조건은 특히 중요합니다. AI는 존재하지 않는 연도와 시행처를 붙여 기출인 것처럼 쓰는 일이 있는데, 그걸 믿고 출제 경향을 잘못 잡으면 손해가 큽니다. 자료를 """로 감싸는 것은 필기에 적힌 "여기 시험에 나옴" 같은 메모가 지시로 읽히지 않게 하기 위해서입니다.

용어가 낯설면 아하AI에서: few-shot, hallucination

나쁜 예와 비교

흔한 나쁜 예

이 내용으로 시험 문제 만들어줘

(교재 요약 붙여넣기)

용어 뜻을 묻는 단답 대여섯 개가 나오고 난이도는 고르게 쉽습니다. 객관식이 나와도 오답이 눈에 띄게 엉뚱해 개념을 몰라도 정답이 보입니다. 해설이 문제 바로 밑에 붙어 있어 풀기 전에 답을 읽게 되는 것도 흔하고, 그러면 문제를 다 훑고도 무엇이 약한지 알 수 없습니다.

변형

틀린 문제로 약한 개념만 다시 볼 때

틀린 문제로 약한 개념만 다시 볼 때

앞에서 만든 {{과목}} "{{시험 범위}}" 문제 중 제가 틀린 문제의 번호를 알려 드리겠습니다.

틀린 문제들이 공통으로 묻고 있던 개념을 먼저 짚어 주고, 그 개념만 다른 각도에서 묻는 {{문제 유형}} 문제 5개를 새로 만들어 주세요. 앞 문제와 같은 문장을 재사용하지 말고, 문제마다 "이걸 맞히려면 무엇을 알아야 하는가"를 한 줄로 붙여 주세요.

전체를 다시 푸는 대신 틀린 개념만 반복하는 변형입니다. 같은 대화에서 이어 요청해야 앞 문제를 참조합니다.

서술형 답안을 채점받을 때

서술형 답안을 채점받을 때

아래 학습 자료 범위에서 {{과목}} 서술형 문제 3개를 만들어 주세요. 각 문제마다 배점 기준을 "이 표현이 들어가면 몇 점" 형태로 나눠 적어 주세요.

문제만 먼저 보여 주고 기다려 주세요. 제가 답을 써서 보내면 그 배점 기준에 따라 채점하고, 감점된 항목마다 자료의 어느 부분을 다시 봐야 하는지 알려 주세요. 모범답안을 먼저 보여 주지는 말아 주세요.

학습 자료: """ {{학습 자료}} """

서술형은 채점 기준이 있어야 연습이 됩니다. 모범답안을 먼저 못 보게 막아 직접 써 보는 단계를 남겼습니다.

모델별 주의

만든 문제를 풀어 본 뒤 "내가 틀린 3번·7번과 같은 개념을 묻는 문제를 다시 5개"라고 이어서 요청하면 약한 부분만 반복할 수 있습니다

관련 프롬프트

마지막 수정 2026-09-02 · 잘못된 점이 있나요? 알려 주세요