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왜 이렇게 쓰는가
콩트 대본 ai에 "웃기게 써 줘"라고만 하면 말장난이 돌아옵니다. 두 사람이 번갈아 가며 말재주를 부리는데 상황은 제자리인 대본입니다. 무대에서 이런 대본은 대사 하나하나는 그럴듯한데 전체가 지루합니다. 웃음이 상황이 아니라 문장에서만 나오기 때문입니다.
역할 문단은 직업만 주지 않고 웃음에 대한 관점까지 함께 줍니다. "웃음은 서로 다르게 알고 있는 상황에서 나온다"는 한 줄이 뒤의 모든 문단을 끌고 갑니다. 이 문장이 없으면 아무리 뒤에서 조건을 붙여도 AI는 말재주로 돌아갑니다.
맥락 문단의 공연 시간과 "의자 하나와 소품 하나"는 실제로 올릴 수 있는 대본인지를 가릅니다. 무대 조건을 적지 않으면 장면이 세 번 바뀌고 인물이 넷으로 늘어난 대본이 나옵니다. 학예회 콩트 대본처럼 무대가 좁고 준비 시간이 짧을수록 이 두 줄이 중요합니다.
오해를 먼저 한 줄로 적게 하고 "새로운 오해를 더 넣지 마세요"라고 못 박은 것이 이 프롬프트의 중심입니다. AI는 이야기가 늘어지면 새 설정을 하나 더 얹어 해결하려 하는데, 짧은 콩트에서는 그때부터 관객이 따라오지 못합니다. 제약 문단은 두 가지 일을 합니다. 하나는 누군가를 깎아내리는 웃음을 미리 막는 것이고, 다른 하나는 유행어를 금지해 대본의 수명을 늘리는 것입니다. 유행어에 기댄 대본은 반년만 지나도 쓸 수 없습니다.
용어가 낯설면 아하AI에서: role-prompting, persona
나쁜 예와 비교
학예회에서 할 2인 콩트 대본 써줘. 웃기게.
아무 상황도 주지 않았으니 AI가 흔한 소재를 하나 골라 옵니다. 대개 지각한 학생과 선생님이고, 대사는 말장난으로만 이어집니다. 시간이 정해지지 않아 무대에 올리면 1분 만에 끝나거나 열 배로 길고, 웃음이 어디서 터져야 하는지 표시가 없어 연습할 때 어디를 살려야 할지 알 수 없습니다.
변형
무대에 세 명 이상 세워야 할 때
"{{상황}}"으로 4인 콩트를 써 주세요. 공연 시간은 {{공연 시간}}입니다. 두 사람은 오해의 양쪽 당사자이고, 나머지 두 사람은 그 오해를 각각 다르게 부풀리는 역할입니다. 대사 분량이 한 사람에게 몰리지 않게 인물별 대사 줄 수를 대본 끝에 적어 주세요. 무대 장치는 의자 두 개까지만 씁니다.
학급 단위로 올릴 때는 인원이 늘어납니다. 대사 분량을 숫자로 확인하게 해서 한 명만 도맡는 일을 막습니다.
이미 쓴 대본을 손볼 때
아래는 제가 쓴 {{공연 시간}}짜리 2인 콩트 대본입니다. 새로 쓰지 말고 진단해 주세요. ① 상황이 앞으로 나아가지 않고 말만 오가는 구간 ② 관객이 이미 아는 것을 인물이 다시 설명하는 대사 ③ 웃음이 유행어나 남을 깎아내리는 데 기댄 지점, 세 가지를 짚어 주세요. 그다음 가장 늘어지는 구간 하나만 고쳐서 보여 주세요.
초안이 있는데 무대에서 반응이 없을 때 씁니다. 어디가 늘어지는지부터 찾고 한 곳만 고쳐 원래 색을 지킵니다.
모델별 주의
분량 감이 모델마다 다릅니다. 받은 대본을 소리 내어 읽어 시간을 재 보고, 길거나 짧으면 "지금 대본이 6분입니다. 오해가 밝혀지는 지점은 그대로 두고 앞부분을 줄여 4분으로 맞춰 주세요"처럼 어디를 줄일지 함께 알려 주세요.
관련 프롬프트
마지막 수정 2026-09-02 · 잘못된 점이 있나요? 알려 주세요