유튜브 강의를 노트로 정리하기

자막을 붙여 넣어 목차·핵심·다시 볼 구간을 뽑는다

프롬프트 · 변수 2개

아래는 {{영상 주제}}를 다룬 강의 영상의 자막입니다. 사람이 말한 것을 받아쓴 것이라 구어체이고, 군더더기와 잘못 인식된 단어가 섞여 있습니다.

이 자막을 나중에 혼자 다시 볼 수 있는 노트로 정리해 주세요. 자막에 타임코드가 있으면 항목마다 함께 적어 주세요.

다섯 부분으로 나눠 주세요. ① 목차 — 큰 주제 5~8개를 순서대로, 각 주제가 시작되는 타임코드와 함께. ② 핵심 정리 — 목차 항목마다 두세 줄, 문어체로. ③ 강사가 강조한 문장 — 자막에 나온 그대로 3개, 타임코드와 함께. ④ 다시 볼 구간 — 3개, 타임코드와 왜 다시 봐야 하는지 한 줄. ⑤ 자막만으로는 알 수 없는 것 — 화면을 봐야 이해되는 대목.

정리를 마친 뒤, 각 항목이 자막에 실제로 있는 내용인지 스스로 확인해 주세요. 자막에서 근거를 찾을 수 없는 문장은 지우거나 "(자막 밖 내용)"으로 표시하고, 고친 최종본만 보여 주세요.

"어", "그러니까", "자 이제" 같은 말버릇은 빼 주세요. 자막에 없는 배경 지식이나 보충 설명을 덧붙이지 마시고, 잘못 받아쓴 것으로 보이는 단어는 고치되 원래 표기를 괄호로 남겨 주세요. 자막이 끊긴 구간은 "(자막 누락)"이라고 적어 주세요.

자막: """ {{자막}} """

복사한 뒤 여기에 붙여 넣으세요 · ChatGPT·Claude는 프롬프트를 실은 채 열립니다 ChatGPT에서 열기 ↗Claude에서 열기 ↗Gemini에서 열기 ↗뤼튼에서 열기 ↗ 빌더에서 고치기 수업용 카드 이미지 받기

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왜 이렇게 쓰는가

맥락
아래는 {{영상 주제}}를 다룬 강의 영상의 자막입니다. 사람이 말한 것을 받아쓴 것이라 구어체이고, 군더더기와 잘못 인식된 단어가 섞여 있습니다.
과제
이 자막을 나중에 혼자 다시 볼 수 있는 노트로 정리해 주세요. 자막에 타임코드가 있으면 항목마다 함께 적어 주세요.
형식
다섯 부분으로 나눠 주세요. ① 목차 — 큰 주제 5~8개를 순서대로, 각 주제가 시작되는 타임코드와 함께. ② 핵심 정리 — 목차 항목마다 두세 줄, 문어체로. ③ 강사가 강조한 문장 — 자막에 나온 그대로 3개, 타임코드와 함께. ④ 다시 볼 구간 — 3개, 타임코드와 왜 다시 봐야 하는지 한 줄. ⑤ 자막만으로는 알 수 없는 것 — 화면을 봐야 이해되는 대목.
자기 검토
정리를 마친 뒤, 각 항목이 자막에 실제로 있는 내용인지 스스로 확인해 주세요. 자막에서 근거를 찾을 수 없는 문장은 지우거나 "(자막 밖 내용)"으로 표시하고, 고친 최종본만 보여 주세요.
제약
"어", "그러니까", "자 이제" 같은 말버릇은 빼 주세요. 자막에 없는 배경 지식이나 보충 설명을 덧붙이지 마시고, 잘못 받아쓴 것으로 보이는 단어는 고치되 원래 표기를 괄호로 남겨 주세요. 자막이 끊긴 구간은 "(자막 누락)"이라고 적어 주세요.
입력 자료
자막: """ {{자막}} """

유튜브 강의 정리를 자막 붙여넣기와 "요약해 줘"로 끝내면, 구어체가 그대로 남은 줄글이 돌아옵니다. 말할 때는 자연스러웠던 반복과 사족이 글로 옮겨지면 읽기 어렵고, 무엇보다 다시 볼 자리를 찾을 수 없습니다. 강의 노트의 쓸모는 요약문 자체가 아니라 "7분 30초로 돌아가라"는 표시에 있습니다.

세 번째 형식 문단이 노트를 다섯 부분으로 나눈 이유는 각각 다른 때에 쓰이기 때문입니다. 목차는 영상을 다시 열 때, 핵심 정리는 복습할 때, 강조 문장은 시험 전에, 다시 볼 구간은 이해가 막혔을 때 봅니다. 특히 ⑤ "자막만으로는 알 수 없는 것"이 영상 자막 요약 chatgpt에서 자주 빠지는 항목입니다. 코드나 그래프를 화면에 띄워 놓고 "여기 이 부분"이라고 말하는 대목은 자막만 읽으면 아무 정보가 없는데, 그 자리를 표시해 두어야 나중에 영상을 다시 열어 볼 수 있습니다.

네 번째 문단은 스스로 점검하고 고친 최종본만 내놓게 합니다. 자막은 문장이 끊기고 주어가 자주 생략되어서, 모델이 빈틈을 메우다 보면 강사가 하지 않은 말이 노트에 들어갑니다. 그런 문장은 대체로 맞는 내용이라 읽을 때 걸리지 않고, 시험에서 강의와 다른 답을 쓰고 나서야 드러납니다. 정리와 검토를 한 번에 시키는 것이 이 과제의 핵심입니다.

마지막으로 자막을 """ 로 감싼 이유는 강사가 영상에서 하는 말이 지시로 읽히는 것을 막기 위해서입니다. 강의에는 "이건 넘어가고", "여기는 정리하지 마세요" 같은 말이 자주 나오는데, 구분 없이 넘기면 모델이 그 말을 따라 해당 구간을 통째로 빼 버립니다.

용어가 낯설면 아하AI에서: output-format, hallucination

나쁜 예와 비교

흔한 나쁜 예

이 강의 자막 요약해줘

00:00 자 오늘은요 함수를 좀 볼 건데요 어 지난 시간에 반복문 했죠...

문단 서너 개짜리 줄글이 나오고 타임코드는 사라집니다. 내용은 대체로 맞지만 어디서 무슨 이야기가 나왔는지 표시가 없어 다시 보려면 영상을 처음부터 넘겨 가며 찾아야 합니다. 자막에 없던 설명이 매끄럽게 섞여 들어가도 알아챌 방법이 없고, 강사가 "시험에 잘 나온다"고 짚은 대목도 다른 문장과 똑같은 무게로 묻힙니다.

변형

영상을 볼지 말지부터 정하고 싶을 때

영상을 볼지 말지부터 정하고 싶을 때

아래는 {{영상 주제}} 영상의 자막입니다. 정리하지 말고 먼저 판단을 도와주세요. 이 영상이 실제로 다루는 내용 다섯 줄, 다루지 않는 것 세 줄, 이미 아는 사람이라면 건너뛰어도 되는 구간을 타임코드로 알려 주세요. 마지막에 이 영상을 끝까지 볼 만한 사람은 어떤 사람인지 한 줄로 적어 주세요.

자막: """ {{자막}} """

한 시간짜리 영상을 다 보고 나서 아쉬운 일이 없게 합니다. 건너뛸 구간까지 알면 시청 시간이 크게 줄어듭니다.

여러 강의를 이어 정리할 때

여러 강의를 이어 정리할 때

아래는 {{영상 주제}} 자막입니다. 이번 강의만 정리하지 말고, 앞 강의에서 이어지는 내용과 이번에 새로 나온 내용을 나눠 주세요. 표로 주시고 열은 개념 · 앞에서 나왔는지 · 이번 강의에서 달라진 점 · 타임코드입니다. 표 아래에 다음 강의에서 다룰 것으로 예고된 내용을 자막에 언급된 범위 안에서만 적어 주세요.

자막: """ {{자막}} """

연속 강의를 들을 때 씁니다. 매 강의를 따로 정리하면 같은 개념이 노트 곳곳에 흩어집니다.

관련 프롬프트

마지막 수정 2026-09-02 · 잘못된 점이 있나요? 알려 주세요